viernes, 20 de marzo de 2015

Final del curso

Bueno hasta aquí dejaré las lecciones, ya has aprendido lo básico y con eso ya puedes dar tus primeros pasitos como guitarrista. No dejes de practicar, se persistente y lo lograrás, ahora todo depende del guitarrista autodidacta que hay en ti, haz como yo! busca ejercicios en internet, tutoriales en Youtube, libros y aplicaciones para celular. Si quieres un consejo para avanzar mas rápido, te recomiendo lanzarte a tocar canciones de un solo, secillas, claro. Eso agilizara tus dedos al momento de hacer los cambios de acordes y te soltará la mano derecha que es la que lleva el ritmo.

No te desamines, recuerda que todo requiere de esfuerzo y voluntad para hacer las cosas y veras como a poco a poco te vas convirtiendo en un verdadero guitarrista, nunca dejaremos de aprender, el mundo de la música es un mundo fascinante donde siempre puedes aprender algo nuevo.

Cualquier duda acerca de las lecciones puedes comunicarte conmigo a mi correo electronico y dejarme saber tu inquietud. Gracias por tu tiempo y mucha suerte con esta nueva aventura.

Esta es mi guitarra, Taya! Si, le puse nombre!

Lección #5 de guitarra



ACORDES MAYORES

Bueno, ya hemos llegado lejos y es hora de que comiences a tocar, para ello necesitas saber como mínimo los acorde mayores y menores, ya una vez manejes estos 14 acordes podrás tocar canciones completas. Te recuerdo que si aún tienes dudas o no te sientes seguro con alguna de las lecciones anteriores, que regreses a la lección y la practiques hasta que sientas que tiene un mayor control sobre el ejercicio.

Do mayor - C
utilizando dedo 1 cuerda 2, dedo 2 cuerda 4 y dedo 3 cuerda 5. De esta manera:

Resultado de imagen para acordes do mayor guitarra
Comenzando en el 1er traste
Re mayor - D
Utilizando dedo 1 cuerda 3, dedo 2 cuerda 1 y dedo 3 cuerda 2. De esta manera:

Resultado de imagen para acordes re mayor guitarra
Comenzando en el 2do traste




Mi mayor - E
Utilizando dedo 1 cuerda 3, dedo 2 cuerda 5 y dedo 3 cuerda 4. De esta manera:

Resultado de imagen para acordes mi mayor guitarra
Comenzando en el 1er traste


 Fa mayor - F
Utilizando dedo 1 como cejilla, dedo 2 cuerda 3, dedo 3 cuerda 5 y dedo 4 cuerda 4. De esta manera:

Resultado de imagen para acordes fa mayor guitarra
Comenzando en 1er traste

Sol mayor - G
utilizando dedo 1 cuerda 5, dedo 2 cuerda 6 y dedo 3 cuerda 1. De esta manera:

Resultado de imagen para acordes sol mayor guitarra
Comenzando en 2do traste
 La mayor - A
Utilizando dedo 1 cuerda 4, dedo 2 cuerda 3 y dedo 3 cuerda 2. De esta manera:

Resultado de imagen para acordes la mayor guitarra
Comenzando en 2do traste

Si mayor - B
Utilizando dedo 1 cejilla, dedo 2 cuerda 4, dedo 3 cuerda 3 y dedo 4 cuerda 2. De esta manera:

Resultado de imagen para acordes si mayor guitarra
Comenzando en 2do traste

Bueno aquí termina esta lección, debes memorizar estos acordes y practicarlos mucho, recuerda que lo importante es la calidad del sonido que emites y no la velocidad con que los hagas.
En la siguiente lección te enseñaré los acorde menores.
























jueves, 19 de marzo de 2015

Lección #4 de guitarra

BEMOLES Y SOSTENIDOS

Una vez que ya entiendes la lección anterior, esta te será más fácil.

Te preguntarás ahora ¿y los espacios en blanco como se llaman?. Bueno, las notas que vemos en el diagrama anterior (C-D-E-F-G-A-B) las llamaremos notas con nombre propio, entre ellas están esos espacios intermedios que también son notas. Esas notas son sostenidos y/o bemoles.

 
Sostenido: Nota elevada un semitono (más aguda). Se simboliza con el signo #. Bemol....: Nota bajada un semitono (más grave). Se simboliza con el signo b.
 
Por ejemplo, La nota que se encuentra en el tercer traste en la segunda cuerda es Re. Cuando la hacemos sostenida avanzamos un semitono, y cuando la hacemos bemol nos retrasamos un semitono. Veamos como se ve esto en un diagrama:
 


 
                    __      1       2       3       4
                      \
                    e  ||-------|-------|-------|-------|
                    B  ||-------|--Db---|---D---|--D#---|
                    G  ||-------|-------|-------|-------|
                    D  ||-------|-------|-------|-------|
                    A  ||-------|-------|-------|-------|
                    E  ||-------|-------|-------|-------|
                    __/



 

Ahora bien, que pasa si queremos hacer sostenida la nota Do que se encuentra en el primer traste en la segunda cuerda - a partir de su posición avanzamos un semitono -. O sea que la nota del segundo traste en la segunda cuerda tiene dos nombres: C# y Db (ambos totalmente válidos). Por eso a las notas que no son sostenidas ni bemoles les llamamos notas con nombre propio (nada más tienen un nombre). Veamos el siguiente diagrama:


                    __      1       2       3       4
                      \
                    e  ||-------|-------|-------|-------|
                    B  ||---C---|-C#/Db-|---D---|-------|
                    G  ||-------|-------|-------|-------|
                    D  ||-------|-------|-------|-------|
                    A  ||-------|-------|-------|-------|
                    E  ||-------|-------|-------|-------|
                    __/
 


Ahora te presento un diagrama que presenta las notas del diapasón incluyendo notas con nombre propio (en negrita) y a las demás, pero sólo hasta el 9no. traste: 

   __     1       2       3       4       5       6       7       8       9
     \
  e  ||---F---|-F#/Gb-|---G---|-G#/Ab-|---A---|-A#/Bb-|---B---|---C---|-C#/Db-|
  B  ||---C---|-C#/Db-|---D---|-D#/Eb-|---E---|---F---|-F#/Gb-|---G---|-G#/Ab-|
  G  ||-G#/Ab-|---A---|-A#/Bb-|---B---|---C---|-C#/Db-|---D---|-D#/Eb-|---E---|
  D  ||-D#/Eb-|---E---|---F---|-F#/Gb-|---G---|-G#/Ab-|---A---|-A#/Bb-|---B---|
  A  ||-A#/Bb-|---B---|---C---|-C#/Db-|---D---|-D#/Eb-|---E---|---F---|-F#/Gb-|
  E  ||---F---|-F#/Gb-|---G---|-G#/Ab-|---A---|-A#/Bb-|---B---|---C---|-C#/Db-|
   __/
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 

Lección #3 de guitarra

DIAPASON 

A continuación vamos a ver el diapason, esta lección ya tiene un nivel más alto de dificultad así que espero que ya domines las lecciónes anteriores ya que si no has comprendido las lecciones anteriores, ésta se te dificultará mucho.

Lo primero que debes de saber es que a lo largo del diapason se encuentran los traste, que dividen cada cuerda en notas.Cuando se pisa una cuerda sobre un espacio entre dos trastes (generalmente a éstos espacios se les llama igualmete trastes) y se pulsa (o puntea) con la mano derecha, la cuerda vibra entre el traste y el puente produciéndose una nota.  

Si queremos aprender y entender como están situadas las notas en el diapasón tenemos que saber como esta conformada la escala musical. Sabemos que la escala musical esta conformada por los tonos Do, Re, Mi, Fa, Sol, La y Si. Ahora, existe una distancia tonal entre cada tono:

 

La distancia tonal (intervalo) entre Mi y Fa, y entre Si y Do es de un semitono (ó 1/2 tono). Para entender como se aplica la escala musical en la guitarra, y para comprender esas distancias tonales analizaremos las notas que podemos encontrar en la 5ta. cuerda (La - A). 

  __     1     2     3     4     5     6     7     8     9     10    11    12
    \
  e  ||-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|
  B  ||-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|
  G  ||-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|
  D  ||-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|
  A  ||-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--|--F--|-----|--G--|-----|--A--|
  E  ||-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|
  __/     
 
El diagrama de arriba representa al diapasón, la línea de arriba es la primera cuerda (E aguda) y la línea inferior es la sexta cuerda (E grave). Y los números de arriba te dicen el número de espacio entre los trastes, se toma como primero al que esta pegado al clavijero. 

Como puedes observar en él, hay un espacio saltado entre la nota que produce la quinta cuerda al aire (A) y la nota B, la siguiente nota de la escala musical. Esto es porque entre A y B hay una distancia de 1 tono, o sea que si "caminamos" espacio por espacio a lo largo del diapasón sobre cualquier cuerda estaremos avanzando en semitonos. Ahora vemos que enseguida de la nota B, en el tercer espacio se encuentra la nota C. Vuelve a revisar la gráfica de las distancias tonales y te darás cuenta que entre éstas dos notas (B y C) hay una distancia de 1/2 tono, es por eso que entre esas dos notas no hay un espacio en medio de ellas como entre A y B. 

Bueno, etc. hasta que llegamos al 12vo. espacio en donde nos encontramos de nuevo a la nota A. Si recorremos las notas de cada cuerda hasta el 12vo. espacio de cada una de ellas nos pasara lo mismo, encontraremos la misma nota con la que empezamos. He aquí el diagrama con todas las notas:
 

  __     1     2     3     4     5     6     7     8     9    10    11    12
    \
  e  ||--F--|-----|--G--|-----|--A--|-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--|
  B  ||--C--|-----|--D--|-----|--E--|--F--|-----|--G--|-----|--A--|-----|--B--|
  G  ||-----|--A--|-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--|--F--|-----|--G--|
  D  ||-----|--E--|--F--|-----|--G--|-----|--A--|-----|--B--|--C--|-----|--D--|
  A  ||-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--|--F--|-----|--G--|-----|--A--|
  E  ||--F--|-----|--G--|-----|--A--|-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--|
  __/
 
A continuación, vamos a hacer el primer ejercicio.
Toca las notas de cada cuerda, desde la primera nota que se consigue tocando la cuerda al aire (suelta) hasta el 12vo. espacio. Empezando por la 6ta. cuerda (Mi grave - E) y terminando con la 1ra. cuerda (Mi agudo - e) sin ver el diagrama, y diciendo en voz alta el nombre de la nota que tocas. Recuerda, no hay un espacio intermedio entre 'Si' y 'Do', ni tampoco entre 'Mi' y 'Fa'.
No te molestes en usar varios dedos de tu mano izquierda y derecha para hacerlo, usa sólo tus dedos índices. Uno para pisar las cuerdas (emplea su punta para hacerlo, bien presionadas) y el otro para hacer vibrar las cuerdas.
 



 



 

Lección #2 de guitarra

LECTURA DE NOTAS Y ACORDES



¿Porqué usamos letras para nombrar a las notas y acordes?

Por que utilizamos el sistema americano que es el que se usa internacionalmente para nombrar las notas y acordes. Aprendiendo éste sistema podremos leer cualquier música escrita para cualquier instrumento. Además, todas las canciones que podamos hallar en la Web se manejan por éste método.



Las notas musicales son 7 :


DO - RE - MI - FA - SOL- LA - SI


En el sistema americano de notación éstas 7 notas toman el nombre de las 7 primeras letras del alfabeto, pero empezando por la nota "LA" que es la que sirve de base para la afinación de todos los instrumento

Tenemos que memorizar ésta tabla:

A = LA E = MI
B = SI F = FA
C = DO G = SOL
D = RE -

Ejemplos de los cifrados para acordes:
G = Sol mayor Gm = Sol menor G7 = Sol séptimo
Gm7 = Sol menor séptimo Gb = Sol bemol G# = Sol sostenido


Por el momento sólo debes saber que todos estos tipos de cifrados (m, 7, m7, b y #) son simplemente acordes diferentes pero todos sobre la base de un acorde, en este ejemplo de Sol. 

ENUMERACIÓN DE LOS DEDOS

A continuación vamos a enumerar los dedos la de la mano izquierda y le pondremos letras a los dedos de la mano derecha, esto facilitará tu aprendizaje y también el entendimiento de los ejercicios, memoriza la numeración de cada mano. La numeración de la mano izquierda te servirá a la hora de hacer acordes y la derecho a la hora que hacer arpegios.

                                         MANO IZQUIERDA                                                

Resultado de imagen para mano izquierda


 MANO DERECHA

Resultado de imagen para mano derecha